Aplicación, valoración, análisis y reformulación de la situación didáctica

Unidad de aprendizaje IV
Aplicación, valoración, análisis y reformulación de la situación didáctica

• Clasificación general de estrategias.
• Estructura curricular de educación básica.
• Diseño y planeación.
• Adecuación curricular.

Para el desarrollo de esta unidad, se sugiere recuperar las evidencias generadas en las dos unidades antecedentes para diseñar de forma fundamentada, una estrategia que cuente con el análisis necesario y responda a la(s) problemática(s) identificada(s) en el ámbito escolar.

Presentar la estrategia diseñada, con los requisitos establecidos, a través de un reporte individual

Adaptaciones Curriculares